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        學院簡介

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        鄭州科技學院創建于1988年,其前身為鄭州中原職業大學,1989年更名為中原職業大學,1996年更名為鄭州科技專修學院,2001 年獲批實施高職(專科)學歷教育,更名為鄭州科技職業學院,2008 年經教育部批準為民辦普通本科高校,并啟用現名。2016 年通過教育部本科教學工作合格評估,2021 年、2025 年入選河南省碩士學位授予重點立項培育單位,2025 年獲批河南省博士后創新實踐基地。

        學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校堅守公益性與非營利辦學宗旨,確立應用型辦學定位,秉持“質量立校、人才強校、特色興校”辦學理念,弘揚“艱苦樸素的創業精神、大公無私的奉獻精神、銳意改革的創新精神、團結實干的拼搏精神”,踐行“博學、篤行、明德、至善”校訓,致力于建設高水平應用型民辦大學。建校以來,為社會培養20萬余名應用型人才。

        學校有二七和萬山湖2個校區,總占地面積4800余畝。現有54個本科專業和4個省級重點學科,涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、藝術學、教育學等6大學科門類。全日制本科在校生28738人,專任教師1870人。

        堅持黨的全面領導,筑牢辦學治校根基。學校創辦人劉文魁先生是九三學社“全國楷模”,辛勤耕耘37載,帶領全體鄭科人堅守為黨育人、為國育才初心,始終將黨的領導作為辦學治校的根本保證,將黨建工作作為引領事業發展的“定海神針”,構建了“三引領三提升”黨建模式,即:強基引領—提升基層組織力;創新引領—提升育人競爭力;示范引領—提升社會影響力。注重加強黨委、董事會、行政三套班子建設,推進學校治理體系和治理能力提升,為構建特色鮮明的社會主義民辦大學而努力。學校榮獲“河南省先進基層黨組織”等稱號,擁有3個全國黨建工作樣板支部,曾作為民辦高校唯一代表,在第23次全國高校黨的建設工作會議上分享經驗。學校建有集教學、體驗、互動于一體的河南省高校思政教育體驗教學基地,“三抓”民辦高校思政教育經驗被中央教育工作領導小組以簡報刊發,黨建與思政工作示范引領效應顯著。

        落實立德樹人根本任務,彰顯鄭科育人特色。學校把立德樹人貫穿教育教學全過程,形成全員、全程、全方位育人工作格局。注重將大思政元素融入人才培養,構建“三大支柱—四維創新—三級保障”的“343”思政工作體系,厚植家國情懷;深化“三證教育”和雙創教育,培育學生的創新精神與實踐能力;堅持以工為主,培養服務中國制造之需的“智造型”應用人才;堅持開放辦學,推動中芬合作由項目向獨立設置中外合作大學發展。建校以來,涌現出世界跳繩錦標賽中打破世界紀錄的冠軍杜婷婷,獲亞洲田徑賽冠軍的國家級健將運動員張曼,感動央視新聞人、河南首屆十佳新聞工作者并獲首屆中國民辦高校十大就業之星陳祖強,西湖大學校董侯屈平、鄧營夫婦,教育新聞知名記者、《中國教師報》編輯部副主任褚清源,新華能源實業集團董事長翁險峰,許昌陶瓷職業學院創辦人高國召,北京金之牛文化傳播集團董事長牛金忠等為代表的杰出校友。

        實施質量立校戰略,驅動內涵式發展。學校堅定不移走質量立校與內涵發展之路。通過實施“人才強校”戰略,構建“引育用留”機制,努力打造高水平“雙師型”教師隊伍。專業設置緊密對接河南省“7+28+N”產業鏈群,優化學科專業布局,深化產學研用融合,提升社會服務能力。持續深化內部治理改革,為建設高水平應用型民辦大學夯實基礎。

        保障教育教學核心地位,資源配置優先傾斜。學校牢固樹立教育教學工作的核心地位,學校舉辦方為學校建設發展提供財力支持,校內構建了董事會、校黨委、校行政“三位一體”決策機制和教學“八個首先”保障機制,確保教育教學事項先議先審。全校各單位圍繞教學工作提供服務。目前,學校總建筑面積76.64萬平方米,教學科研儀器設備值2.36億元,館藏圖書資源較為豐富,建有高集成度的智慧化校園服務平臺,辦學條件能夠滿足教學科研需求。

        深化產教融合機制,提升協同育人能力。學校積極推動產學研用協同發展,聯合省內外知名企業共建現代產業學院、特色行業學院等協同育人共同體。引入清華大學“技術創新創業”微專業等優質資源,通過構建“項目驅動、專創融合、賽創結合”的培養模式,將企業真實項目和實踐案例融入教育教學,有效提升學生的專業能力、職業素養與創新精神,創下國際、國家級賽事多項榮譽。

        構建質量監控體系,閉環管理保障質量。學校構建并有效運行“八位一體”的教學質量保障閉環體系,建立過程性監控與發展性評價相結合的機制。通過學校、學院、教研(實驗)室、學生四級聯動,實施對教學全過程、關鍵環節的有效監測與反饋,形成了“全員參與、全程監控、全面保障”的質量監控體系,確保人才培養目標的達成。

        強化國際交流合作,拓展開放辦學空間。學校踐行“開放活校”理念,拓展辦學空間,培養具備國際視野的人才并取得系列標志性成果。分別與芬蘭、馬來西亞等國家的10余所高校建立穩定合作關系,是“雅思官方教師培訓基地”,具備來華留學資質。2019年獲批與芬蘭東南應用科技大學合作辦學項目,2025年通過教育部評估,已培養學生677人。

        辦學成效廣受認可,社會聲譽持續躍升。全國人大常委會原副委員長、原九三學社中央主席吳階平為學校題寫校名,全國人大常委會原副委員長、原九三學社中央主席韓啟德,全國政協副主席、九三學社中央常務副主席邵鴻多次蒞臨學校指導,給予九三學社社員辦學極大支持與鼓舞。辦學37年來獲得了廣泛的社會贊譽,學校先后榮獲“全國學生就業示范民辦高校”“全國美育工作先進單位”“中國就業質量十強民辦大學”“中國民辦高等教育優秀院校”“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”“河南省畢業生就業評估優秀單位”“河南省優秀民辦學校”“河南省依法治校示范校”等榮譽稱號。《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網站、人民網、中國網等多家媒體,對學校的教育教學成果進行了報道。

        (以上數據截至2025年9月)